segunda-feira, 13 de novembro de 2017

Resumo e link do artigo da tese

SATOMI, A. L.. Etnicidade, ideologia e herança cultural através da música para koto no Brasil. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, v. 45, p. 123-140, 2007. Disponível em http://200.144.255.123/Imagens/Revista/REV045/Media/REV45-08-1.pdf
Resumo Trata-se de uma sinopse do estudo de caso iniciado em 1996, enfocando a Associação Okinawa do Brasil, o Grupo Miwa e a Associação Brasileira de Música Clássica Japonesa, na cidade de São Paulo. A pesquisa anotou a organização, estrutura, atitudes e conceitos dessas instituições, observando o ensino, o aprendizado e a exibição artística. Através das escolas de koto, pretendeu-se verificar o papel sociocultural da música tradicional em contexto transterritorial. Trata-se, pois, de um tema transversal para se realçarem alguns dos reflexos relevantes do comportamento e da história da imigração japonesa no Brasil, cujo centenário se completa em 18 de junho de 2008. A temática, envolvendo repertório de imigrantes, busca contribuir para os estudos de antropologia urbana em discussões sobre minorias étnicas, especificamente a comunidade nikkei, no caso, nipobrasileira.
Palavras-chave minorias urbanas, comportamento nikkei, escolas de koto, Grupo Miwa, Associação Brasileira de Música Japonesa.

Ethnicity, ideology and cultural inheritance through koto music in Brazil
Abstract This article summarizes the case study initiated in 1996, encompassing Okinawa Brazilian Association, Miwa Group, and the Japanese Classical Music Brazilian Association, located in the city of São Paulo. The research dealt with the institutions’ structural organization, attitudes and concepts regarding teaching, learning and performance. Through the koto schools, the social cultural role of traditional music was examined in its international context. In order to highlight some of the relevant consequences of the behavior and history of the Japanese immigration to Brazil, which centenary will take place in June 18th 2008, the research went beyond subject barriers, focusing in an transversal approach. The article, through the research of immigrant repertoires, attempts to contribute for the urban anthropology studies by discussing ethnic minorities, specifically, Nikkei community.

Keywords urban minorities, Nikkei behavior, koto schools, Miwa Group, Japanese Classical Music Brazilian Association.

sexta-feira, 10 de novembro de 2017

quinta-feira, 31 de outubro de 2013

Sejam Bem Vindos



 foto: Rodolfo Athayde (2014)

Inicialmente, o blog foi criado[1] para organizar e disponibilizar o material de ensino para os alunos da UFPB. Hoje a plataforma SIGAA cumpre esse papel e retomo o espaço, visando compartilhar as atividades de pesquisa, extensão e a produção artística. Em princípio um conteúdo destinado para o público diretamente envolvido, nos projetos e grupos da trajetória pessoal. No entanto, idealizo abrir o blog não somente aos que trilham, em momento passado, ou presente, mas, também, no futuro, ou seja, interagir com o visitante inclinado à alguma matéria postada. Sendo assim, bem vindo aos alunos, colegas, participantes, familiares e interessados nos estudos culturais, na (re)criação musical e na inclusão. No primeiro e último constam tópicos da saúde psicossomática e, sobretudo, da etnomusicologia. Esta em relação aos saberes tradicionais das minorias sociais: (i)migrantes, idosos, mulheres, crianças. Na segunda, a composição e interpretação musical, principalmente, de instrumentos ou temas étnicos.




[1] Gratidão ao Wellington Lima, pelo impulso inicial, e ao João Nicodemos, pelas dicas para a retomada do blog.